2020秋季统编版语文(上册)1-6年级教案精选精编18套,可打印
2020年秋季新学期,全国中小学语文使用统一部编版教材。简称统编版教材。为了让老师们、家长们暑假备课辅导,话筒君特意为大家精心搜集整理了1-6年级的小学语文教案大精萃,并进行了精心编辑。
一共18套,有表格教案,更有每课时的教案。都是WORD版,打印出来更方便。
提醒一下,2020年秋季新学期语文教材有微调,今天的教案与之对比,会略有出入。
领取方式在图文末尾。
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部编版1年级上册课文目录和教案
《我上学了》教案
教材解析
本课由三部分组成,分别以“我是中国人”、“我是小学生”、“我爱学语文”为主题,教师通过观察、说话、参观、演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好,同时培养良好的学习习惯。
学习目标:
1.观察图画内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。
2.依据画面提示,对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好的学习习惯的养成教育。
3.观察与演练结合,培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。
教学重点:
1.每天师生第一次见面的问候及学生与家长的道别。
2.让学生懂得上课要遵守纪律,并逐步养成这一良好的学习习惯。
3.初步培养学生良好的读写姿势。
教学难点:使学生初步了解遵守纪律与课堂民主的关系。
课前准备
1.收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。(教师)
2.准备长城、天安门的宣传资料片、《爱我中华》和《上学歌》的歌曲。(教师)
课时安排:1 课时。
教学过程
一、活动导入,师生间增进了解
1.同学们,你们好!欢迎你们来到学校,从现在开始,你们就是小学生了。(板书:我上学了)我是你们的语文老师,我们现在上的科目是语文。请同学们和老师一起读出它的名
字——语文。
2.你们喜欢上学吗?今天来到学校后,你们有哪些新的发现,新的感受?
3.互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。【设计意图】:减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。二、观察插图,进行爱祖国教育1.认识我国的标志性建筑,激发民族自豪感。
(1)播放天安门的宣传片,学生欣赏后交流:你看到了哪些建筑物?
(余下略)
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